Rozvoj vzdělávání pro budoucnost
Do současného měnícího se světa na nejdelší dobu vstoupí ti, kteří svou životní pouť teprve začínají. Těžko navíc nyní budeme odhadovat, jaký budoucí svět bude a jaké profese v něm budou potřeba. I proto je zásadní vytvořit jim pestré, přívětivé a moderní příležitosti pro vzdělávání. Zasadíme se o to, aby školy měly dostatečnou podporu k zajištění zázemí pro individuální přístup plný kreativity, spolupráce a podnětné výuky vedené energickými a odpovídajícím způsobem motivovanými učiteli.
Statistiky neúprosně hovoří o zhoršení psychického zdraví dětí. Zasadíme se o rozšíření kapacit a zázemí psychologických poraden a dalších podpůrných profesí ve vzdělávání.
Ve středním školství je kraj zřizovatelem většiny škol a je odpovědný za jejich kapacity a obory. Iniciujeme a podpoříme strategickou spolupráci škol, která by měla vést jednak k zajištění dostatečných kapacit, druhak k rozvoji nových oborů pro rychle se rozvíjející dobu. Ta potřebuje změnám se přizpůsobující mladé lidi, inovátory i rychle se učící tvořivé profese, psychicky zdravé a vyrovnané osobnosti, které umějí spolupracovat, bez ohledu na obor nebo úroveň vzdělání. Současně pro nás bude prioritou zlepšování prostředí škol. Poskytneme školám silnou podporu při jejich modernizaci. Nedopustíme další slučování středních škol a rušení studijních oborů.
Důležitý je kontakt školního prostředí s dynamicky se měnícími povoláními, ale také otevřenost a spolupráce pedagogů, na kterých celá práce stojí. Proto podpoříme maximální spolupráci škol při předávání zkušeností – na úrovni regionů (spolupráce vedení škol a lepší komunikace mateřských, základních a středních škol) i konkrétních učitelů (podpora vzájemných stáží mezi školami a sdílení metod).
Vnímáme ovšem, že vzdělávání mladé generace se týká i prostředí rodin a neškolního prostředí. Podpoříme mezigenerační spolupráci i další rozvoj mateřských a rodinných center. Zasadíme se o rozvoj nízkoprahových sportovních, rekreačních i herních aktivit pro ohrožené skupiny dětí a mládeže.